|
各级各类学校数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
266Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
12Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
各级各类在校学生Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
64651Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
792Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
各级各类学校专任教师数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
3323Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
172Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
中等职业教育(学校)Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
1Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
0Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
招生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
1006Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
-917Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
在校生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
4340Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
-382Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
毕业生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
252Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
71Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
普通高中Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
2Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
1Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
招生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
2334Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
-261Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
在校生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
6822Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
-489Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
毕业生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
2700Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
1490Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
高中阶段毛入学率Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
%Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
87.45Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
2.45Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
初中学校Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
18Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
0Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
招生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
4882Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
402Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
在校生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
14317Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
99Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
毕业生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
4847Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
51Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
初中阶段毛入学率Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
%Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
109.46Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
0.15Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
普通小学Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
174Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
-11Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
招生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
5417Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
502Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
在校生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
28063Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
158Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
毕业生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
5170Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
473Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
学龄儿童入学率Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
%Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
99.24Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
0.03Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
特殊教育Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
1Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
0Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
招生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
59Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
39Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
在校生数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
132Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
56Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
幼儿园数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
所Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
70Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
22Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
|
幼儿园在园幼儿数Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
人Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
10977Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
1350Jj1县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
|
《朔州市2019年国民经济和社会发展统计公报》...