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表20  2015年全省每百户农村常住居民家庭耐用消费品拥有量
指标名称	绝对数	比上年增长(%)
洗衣机（台）	77.8	3.5
摩托车（辆）	54.9	13.4
彩色电视机（台）	101.8	2.9
热水器（台）	21.6	10.2
固定电话（部）	8.4	-36.8
移动电话（部）	227.3	4.2
电冰箱（柜）	62.4	6.4

十、教育和科学技术

年末全省各级各类学校2.66万所，比上年末下降3.7%。各级各类学校在校学生1081.07万人，比上年末增长1.5%；各级各类学校专任教师48.72万人，比上年末增长5.3%。小学学龄儿童入学率99.5%，比上年提高0.4个百分点；初中阶段毛入学率104.0%，比上年提高1.5个百分点；高中阶段毛入学率86.1%，比上年提高8.1个百分点；高等教育毛入学率31.2%，比上年提高1.8个百分点。KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点

表21  2015年全省招生、在校生、毕业生人数
单位：万人
指标名称	招生人数		在校生人数		毕业生人数
	绝对数	比上年KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点 增长（%）	绝对数	比上年KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点 增长（%）	绝对数	比上年KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点 增长（%）
研究生教育	0.54	6.1	1.55	5.6	0.45	3.2
普通高等教育	16.02	9.8	50.09	8.8	11.68	17.3
高等职业院校	8.44	15.9	19.87	15.6	4.71	17.9
中等职业教育KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点 （学校）	22.81	-3.3	60.25	10.7	11.88	9.5
普通高中	34.35	-1.6	97.89	3.8	28.07	17.7
初中学校	63.27	-5.2	197.97	-4.3	70.24	4.2
普通小学KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点	57.24KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点	3.2KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点	346.31KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点	0.0KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点	63.69KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点	-4.2KcS县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点